www.61677744.com

www.1933903.com

在这次活动中,每个展示活动先有骨干教师进行展示,青年教师在参与设计后进行现场观摩,骨干教师展示后,由青年教师上阵,展示后再由骨干教师进行现场点评,这种带教模式,看得到师傅手把手地在指导,也可以看到青年教师在与师傅共同研究后的领悟、努力和现场的指导能力。

  • www.5200163.com

    家长开放日是机关建国幼儿园家长工作中的重要活动之一,明媚的春光下,家长们陪伴着孩子们来到幼儿园,感受幼儿在园的快乐生活。

  • www.9217555.com

    2018年,正值园庆七十周年。

  • www.2988555.com

    (责审:郑亚捷)...

  • www.6136555.com

    英语组郭敏、任佳文老师分别开设了两节展示课,分别就低年级高年级的精读和泛读课文进行基于评价的教学展示。...

最新发布

    www.1062111.com

    www.2032111.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    家长们的众多疑惑,也在教师们的耐心讲解下烟消云散。...

    www.1062111.com

    www.51515222.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    对于孩子们而言,活动的开展不能仅仅是形式,更要是“合适”。...

    www.1062111.com

    www.1032111.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    在清明节前夕,龙二幼儿园结合节气教育,组织开展寒食节气自助餐活动。...

    www.1062111.com

    www.66660888.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    2018年4月18日,徐汇区优秀班主任高研班第四次活动在教院如期举行。...

    www.1062111.com

    www.35520009.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    如:春天的小池塘的活动中,孩子们在摆弄材料的过程中,加强对于春天的小池塘中生命的认识,同时数概念也得到了相应提升。...

    www.1062111.com

    www.9993873.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    结合案例“在班级大扫除活动中,个别同学着眼于自身组织、协调能力,通过物质奖励调动所在小组成员的劳动积极性,自己却不参与大扫除”这一现象,进而引出如何正确看待此类劳动,以及在班级建设中如何平衡好班级规则、教育目标及学生个人的特长,引起了在场班主任广泛而又深刻的探讨。...

    www.1062111.com

    www.2032111.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    在整本书阅读过程中,学生会遇到很多问题,在有限的课时中,教师提供方法才是最大意义。...

    www.1062111.com

    www.2583695.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    在观摩中,大家发现,小班组的老师能从幼儿的年龄特点出发,设计符合小班幼儿学习特点的活动内容和环境。...

    www.1062111.com

    www.70866555.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    这次春游活动,虽然孩子们玩得有些累,但是从他们神情中看得出个个都玩得非常尽兴。...

    www.1062111.com

    www.88877784.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    涂鸦墙位于求是楼与创新楼之间的小路旁,一直是学校一道亮丽的风景线。...

    www.1062111.com

    www.9999131.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    每个人在仪式过程中都非常严肃,表达了对英烈们最崇高的感恩与敬意。...

    www.1062111.com

    www.985032.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    双方学生表示尽管相处只有两天,却从对方身上学到了许多,他们将会永久珍藏这份友情,保持联系,相互促进。...

    www.1062111.com

    www.6527555.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    在教师的引导下,小朋友们主动探究学习,变“被动接受”为“主动获取”,变“死学”为“活学”。...

    www.1062111.com

    www.2057111.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    小初衔接,我们从课堂教学研究着手,无论是对初中老师,还是对小学老师,都很有意义,给每一位参与活动的老师带来深深的思考,相信这份启迪和思考,必将给自己的课堂教学带来新的思路。...

    www.1062111.com

    www.19891022.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    相信我们的孩子会发展得更快更好!(摄影:何依;责任编辑:顾芸;责审:郑亚捷)...

    www.1062111.com

    www.9258555.com

    阅读(7247)作者(Admin)

    同时积极发挥课题核心组成员的引领作用,将课题中的重难点作为教师培训、研修的主题,使得教-研-修一体化得到真正落实。...